Уроки для России




НазваниеУроки для России
страница2/29
ТипУрок
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Урок
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   29

Литература и документы:
1. Знания сила СПИД победила: наглядно-методическое пособие. – М.: ЦНСО, 2006.

2. Комплексная модульная обучающая программа: Модуль «Профилактика ВИЧ/СПИДа и ИППП. – Екатеринбург, 2005.

3. Приказ начальника отдела образования Администрации Верх-Исетского района города Екатеринбурга Т. М. Сергеевой № 222 от 09.10.2006 «Об организации и проведении конкурса школьных сочинений "Как остановить эпидемию ВИЧ в городе Екатеринбурге?"»

4. Положение о конкурсе сочинений «Как остановить эпидемию ВИЧ в городе Екатеринбурге?»

5. Профилактика ВИЧ/СПИДа у несовершеннолетних в образовательной среде: учебное пособие под ред. Л. М. Шипициной. – СПб: Речь, 2006.

6. Ресурсы здоровья: методическое пособие. 5–11 класс. – Екатеринбург, 2004.

7. Ресурсы здоровья: методическое пособие. 9–11 класс. – Екатеринбург, 2004.

7. Руководство по созданию и проведению проектов среди секс-работниц. – М.: РОО «СПИД-инфосвязь», 2005.

8. Фестиваль «Мы – за здоровый город!». – Ч. 1. – Екатеринбург, 2006.

Кэри Муллис (Kary Mullis),

лауреат Нобелевской премии по химии 1993 года.

Эта статья является выдержкой из его книги

«Dancing Naked in the Mind Field»,

Перевод И. М. Сазоновой

МЕДИЦИНСКОЕ ЧИНОВНИЧЕСТВО

ПРОТИВ ПРАВДЫ

Когда я в 1984 году впервые услышал о том, что Люк Монтанье из Пастеровского института во Франции и Роберт Галло из американского Национального Института здоровья независимо друг от друга обнаружили, что ретровирус под названием вирус иммунодефицита вызывает СПИД, я воспринял это как некий научный факт. Он был немного вне поля моей деятельности, так как я занимаюсь биохимией, а эти люди являются специалистами в ретровирусологии.

Четырьмя годами позже я работал в качестве консультанта в Специализированных лабораториях в Санта-Монике. Лаборатории пробовали разрабатывать методы использования ПЦР (полимеразная цепная реакция открыта доктором Муллисом, за что он и получил Нобелевскую премию. Эта реакция представляет собой метод ДНК-усиления, то есть метод, приводящий к увеличению необходимого генетического материала – ДНК. Прим. переводчика). В частности, разрабатывался метод использования ПЦР для обнаружения ретровирусов в тысячах доз донорской крови, получаемой Красным Крестом в сутки. Я писал сообщение относительно наших успехов с целью получения спонсора для нашего проекта. Это сообщение я начал словами: «ВИЧ является вероятной причиной СПИДа».

Я спросил вирусолога из Специализированной лаборатории, где я мог бы найти ссылку на научные публикации, которые подтверждали бы, что ВИЧ является причиной СПИДа.

«Вам не нужна ссылка, – сказал он мне. – Это знает каждый».

«Я хотел бы процитировать ссылку», – сказал я. Я чувствовал себя двоечником относительно незнания источника такого важного открытия. Думаю, что каждый чувствовал бы себя так.

«Почему Вы не цитируете сообщение CDC?» (ЦКЗ – Центр по контролю за заболеваемостью. Прим. переводчика) – спрашивая, настаивал он, давая мне при этом копию сообщения по заболеваемости и смертности, периодически выпускаемого этим Центром. Я его прочитал. Это не было научной публикацией. Там просто было сказано, что микроорганизм был идентифицирован, но каким образом это сделано – об этом не было ни слова. В сообщении содержалось требование, чтобы врачи сообщали о любых пациентах с определенными симптомами и проверяли этих пациентов на антитела к этому микроорганизму. В сообщении не было ссылки на первоначальную научную работу, но не это удивило меня. Ведь сообщение было предназначено для врачей, которым не обязательно знать источник информации. Врачи предполагают: если Центр по контролю за заболеваемостью убежден, что ВИЧ вызывает СПИД, то где-нибудь должно существовать реальное доказательство этого.

Надлежащей научной ссылкой обычно является напечатанная статья в надежном научном журнале. Журналы сегодняшних дней выглядят так: гладкая глянцевая бумага, на обложке помещено огромное количество рекламных объявлений, в большом количестве представлен редакционный материал, написанный людьми, являющимися профессиональными журналистами, а также несколько фотографий девиц, предлагающих Вам вещи, которые Вы хотели бы купить для Вашей лаборатории. Рекламодатели – это компании, которые делают вещи для ученых, чтобы те их покупали, и компании, которые производят лекарства для врачей, которые их бы продавали. Поэтому нет серьезных журналов без корпоративных связей.

Ученые представляют свои статьи, чтобы сообщать о своей работе. Подготовка статей, описывающих проделанную работу, и наличие публикаций является главным фактором в карьере ученого, без публикаций в серьезных научных журналах статус ученого снижается. Статьи не могут быть представлены, пока эксперименты, подтверждающие выводы, не закончены и не проанализированы. В важнейших журналах каждая отдельная экспериментальная деталь должна быть описана непосредственно в статье, или должна быть указана ссылка, чтобы кто-то еще мог повторить точно то, что было сделано, и выяснить, получится ли тот же самый результат. Если это не удается сделать, то этот кто-то об этом сообщает, и противоречие в конечном счете должно разрешиться. Наиболее надежные и важнейшие журналы передают статьи на рассмотрение нескольким из Ваших коллег для рецензии (проверки). Они станут судьями. Редакторы оплачивают их работу за счет журнала; коллеги – не оплачивают.

Я сделал компьютерные исследования. Ни Монтанье, ни Галло, ни кто-либо другой еще не публиковали статьи, описывающие эксперименты, которые привели бы к заключению, что ВИЧ, вероятно, вызывает СПИД. Я читал статьи в журнале «Сайнс» авторов, которые стали известными как врачи, занимающиеся СПИДом (СПИД-врачи), но все они говорили, что обнаружили доказательство того, что перенесенная инфекция у некоторых СПИД-пациентов вызывалась чем-то, что, вероятно, было вирусом иммунодефицита человека. Они обнаружили антитела. Антитела к вирусам всегда рассматривались доказательством перенесенной болезни, но не ее наличия. Антитела сигнализируют, что вирус был побежден. Пациент сохранил сам себя. В этих статьях не было никакого указания на то, что этот вирус вызвал болезнь. Они не указывали, что кто-либо, у кого обнаружили антитела, был бы болен. Фактически, они нашли некоторых здоровых людей с антителами.

Если Монтанье или Галло, действительно, не обнаружили этого доказательства, почему же их работа была опубликована и почему они боролись столь интенсивно, чтобы получить кредит на открытие? Существовал международный инцидент, где Роберт Галло из Центра здоровья утверждал, что его собственная лаборатория не была способна вырастить вирус из образца, присланного ему Люком Монтанье из Парижа. Как сказал Галло, вирус, который он был способен вырастить, исходил из образцов, собранных им с этой целью от предполагаемых (мнимых) СПИД-пациентов. Галло запатентовал СПИД-тест, основанный на этих образцах, а Институт Пастера предъявил ему иск. Институт Пастера победил, но в 1989 году они заключили ничью и прибыль уже использовали совместно.

Я решил не писать, что «ВИЧ является возможной причиной СПИДа» до тех пор, пока не обнаружу опубликованные научные данные, подтверждающие это. В своем промежуточном отчете я пробовал не говорить, что ВИЧ абсолютно точно вызывает СПИД. Я только пробовал говорить, что он, похоже, вызывает его по некоторым известным причинам. Десятки тысяч ученых и исследователей тратили ежегодно миллиарды долларов на исследования, основанные на этой идее. Где-нибудь должен быть ответ; иначе эти люди не позволили бы свои исследования поместить в один узкий канал исследований.

Я читал лекции относительно ПЦР на бесчисленных встречах. Там всегда имелись люди, говорящие о ВИЧ. Я спросил их, как получилось, что мы узнали ВИЧ как причину СПИДа. Каждый кое-что сказал. Каждый имел ответ дома, в офисе, на некоторых драйверах. И все обещали мне, что, как только вернутся домой, они мне пошлют статьи (документы). Но я так никогда и не получил какую-либо статью. Никто и никогда не послал мне новости относительно того, что СПИД был вызван вирусом иммунодефицита человека.

У меня, наконец, появилась возможность спросить лично доктора Монтанье относительно ссылки, когда он читал лекции в Сан-Диего на грандиозном открытии исследовательского центра по СПИДу, который все еще управляется бывшей супругой Боба Галло, доктором Флосси (уменьшительное от Флоренц) Вонг-Стаал. Это был последний раз, когда я задал свой вопрос, не показывая гнева. В ответ доктор Монтанье заявил: «Почему вы не ссылаетесь на сообщение Центра по контролю за заболеваемостью?».

«Я читал его, – ответил я. – Оно не объясняет, является или не является ВИЧ возможной причиной СПИДа».

Он согласился со мной. Я испытывал чертовское раздражение. Если Монтанье не знает ответа, то кто же сотворил этот ад?

Однажды ночью я вел машину от Беркли к Ля Джолла и услышал по Национальному Общественному радио интервью с Питером Дюсбергом, видным вирусологом из Беркли. Я, наконец, понял, почему я имею так много затруднений при поиске статей, указывающих на связь ВИЧ и СПИДа. Никаких таких статей нет, сказал Дюсберг. Никто и никогда не доказал, что ВИЧ вызывает СПИД. Интервью продолжалось около часа. Я старался не пропустить ни слова.

Я знал Питера, когда был аспирантом в Беркли. Он был действительно блестящим ученым, отобразившим специфическую мутацию к одиночному нуклеотиду, который впоследствии стал известным как онкоген. В 1960-х годах это было реальным подвигом. Питер продолжал разрабатывать теорию, что онкогены могли бы попадать с вирусами (введены с вирусами) в человеческий организм и вызывать рак. Идея его захватила и стала серьезной движущей силой для проведения исследования, которое финансировалось под неудачным названием «Война против рака». Питер получил звание «Калифорнийский ученый года».

Не почивая на лаврах, Питер работает дальше. Он обнаружил недостатки в своей собственной теории и объявил об этом удивленным коллегам, которые работали над тем, чтобы продемонстрировать то, что было чересчур маловероятным. Если они хотели вылечить рак, то их исследования должны быть направлены в другую сторону. То ли они были больше заняты проблемой исправления свой бедности, чем раком, то ли не могли признать своих ошибок, но они продолжали бесплодно работать над гипотезой с вирусным онкогеном еще в течение 10 лет.

Большинство из этих людей были обучены получать гранты от правительства, нанимать людей для проведения на них экспериментов и писать статьи, которые обычно заканчиваются характерным выражением, что дальнейшие исследования должны проводиться в этом же направлении. Статьи эти оплачены предпочтительно ими же или кем-то еще. Одним из этих людей был Боб Галло.

Галло был другом Питера. Они работали в одном и том же отделении Национального онкологического института. Из тысячи ученых, бесплодно работавших в поиске причинной роли вируса в развитии рака, Боб был единственный, кто чрезмерно фанатично заявлял, что вирус был. Но на Боба никто не обращал никакого внимания, потому что все, что он смог продемонстрировать – это была анекдотическая и очень жидкая корреляция между антителами к безопасному ретровирусу, который он назвал HTLV-1 (human T-lymphotropic virus, type 1 – Т-лимфотропный вирус человека первого типа или возбудитель Т-клеточного лейкоза человека, избирательно поражающий популяцию Т-хелперов. Прим. переводчика) и необычным типом рака, обнаруженного, главным образом, на двух из южных островов Японии.

Несмотря на то, что Галло не прославился как ученый, он двигался наверх, делая карьеру в структурах власти. Питер Дюсберг, несмотря на то, что был блистательным ученым, двигался вниз. Ко времени прихода СПИДа Боб Галло был тем, кого Маргарет Хеклер приблизила к себе, когда Президент Рейган решил, что большое количество пикетирующих Белый Дом гомосексуалистов ему уже надоело. Маргарет была министром здравоохранения, образования и благосостояния и, следовательно, хозяйкой положения в Национальном Институте здоровья. Боб Галло имел образец вируса, который Люк Монтанье нашел в лимфатическом узле гомосексуалиста со СПИДом – декоратора из Парижа. Монтанье послал этот образец Галло для оценки, а Боб приспособил его для построения своей собственной карьеры.

Маргарет созвала пресс-конференцию и представила доктора Роберта Галло, который учтиво снял свои солнечные очки с переносицы и объявил мировой прессе: «Господа, мы нашли причину СПИДа!». Именно так это было. Галло и Хеклер предсказали, что вакцина и лечение должны будут появиться в течение пары лет. Это был 1984 год.

Все давнишние охотники за вирусами из Национального онкологического института повесили на своих дверях новые таблички и стали называться СПИД-исследователями. Рейган сразу же выделил около миллиарда долларов только на начало работ и внезапно все, кто мог бы утверждать, что занимается любым видом медицинской науки и кто в последнее время не имел почти ничего, были полностью трудоустроены. Они все еще работают.

Вирус был назван вирусом иммунодефицита человека международным комитетом, чтобы попытаться разрешить спор между Галло и Монтанье, так как они дали вирусу различные названия, и каждый из них желал своего монопольного использования. Назвать вирус вирусом иммунодефицита человека было близорукой ошибкой, которая привела к тому, что любой, занимающийся исследованиями, уже заранее знал о причинной связи между СПИДом и ВИЧ.

Дюсберг со знанием дела указал на недостатки в сборнике Трудов Национальной Академии Наук (Proceedings of the National Academy of Sciences), написав, что нет убедительных доказательств для введения в практику нового вируса. Его проигнорировали. Редакторы отклонили его рукописи, и сообщества его коллег начали подвергать сомнению необходимость его участия в работе исследовательских фондов. Наконец, комитет, включая Флесси Вонг-Стаал, которая открыто враждовала с Дюсбергом, проголосовал за то, чтобы не возобновлять исследование Питера, отличающееся от официального. Он был отрезан от исследовательских фондов. Такое решение должно занять место в истории медицины как одно из больших проявлений высокомерного игнорирования научного приличия. Таким образом, разоружив Дюсберга, уменьшили угрозу противостояния росту СПИД-истеблишмента. Дюсберга теперь могли не приглашать для выступлений на совещания, проводимыми его бывшими коллегами.

Мы живем с бесчисленным количеством ретровирусов. Они всюду – и они, возможно, существуют так же долго, как существует человеческий род. Они имеются в нашем геноме. Мы получаем некоторые из них от наших матерей в форме новых вирусов – инфекционные вирусные частицы, которые передаются от матери к плоду. Мы получаем другие вирусы от обоих родителей вместе с нашими генами. Мы имеем в нашем геноме ретровирусы. Это означает, что мы можем когда-нибудь производить и производим свои собственные ретровирусные частицы. Некоторые из них могут быть похожими на вирус иммунодефицита человека. Но никто еще не показал, что они когда-либо раньше кого-нибудь убивали.

Они имеют свою цель. Значительная фракция нашего генома состоит из человеческих эндогенных ретровирусных последовательностей (эндогенных – внутренних, а не полученных извне). Есть такие ученые, кто заявляет, что мы носим бесполезную ДНК, но они ошибаются. Если имеется что-то в наших генах, то для этого имеется причина. Мы не позволяем микроорганизмам размножаться в нас. Я пробовал помещать несоответствующие последовательности гена в такие структуры, как простая бактерия. Если это не обслуживает какую-то цель, то бактерия сразу же от этого избавляется.

ВИЧ не появился внезапно, как появляется ливень в лесу или на Гаити. Он попал в руки Боба Галло точно в то время, когда тот нуждался в новой карьере. Он был в нашей жизни всегда. Как только вы перестаете искать его в переулках больших городов, вы обращаете внимание, что он экономно распространен повсюду.

Если ВИЧ всегда присутствовал в нашей жизни и мог передаваться от матери к ребенку, то как можно делать чувствительный тест на антитела у матерей, любая из которых является положительной на ВИЧ, особенно если у индивидуума нет никаких проявлений болезни?

Представьте парнишку в глубоком тылу Америки. Его жизненная цель состоит в том, чтобы вступить в Военно-воздушные силы, когда он закончит учебное заведение и станет пилотом реактивного самолета. Он никогда не использовал наркотики и имел такую же неиспорченную девушку, на которой он планировал жениться, думая об этом на протяжении всего обучения в школе. Ему неведомо, как и любому другому, что у него тоже имеются антитела к ВИЧ, которые он унаследовал от своей матери. Мама его жива и здорова. Он тоже здоровый парень. Его ничего не беспокоит, но когда Военно-воздушными силами он подвергнется обычному тестированию, его надежды и мечты будут разрушены. Мало того, что он будет изгнан из Военно-воздушных сил, но над его головой повиснет смертный приговор.

Центр по контролю за заболеваемостью назвал СПИДом более чем 30 болезней, сопровождаемых положительным результатом на тест, который обнаруживает антитела к ВИЧ. Но те же самые болезни не считаются СПИДом, если антитела не обнаружены. Если у ВИЧ-положительной женщины, например, развивается рак матки, то она рассматривается как имеющая СПИД. Если она не ВИЧ-положительная, то у нее просто рак матки. ВИЧ-положительный человек с туберкулезом имеет СПИД, если же у него отрицательный тест, то он просто имеет туберкулез. Если человек живет в Кении или Колумбии, где тест на антитела слишком дорогой, то просто предполагается, что он имеет антитела, а поэтому и СПИД, и в связи с этим может лечиться в клинике Всемирной организации здравоохранения. Это единственная медицинская помощь, доступная в некоторых местах. И она бесплатна, потому что страны, которые поддерживают ВОЗ, волнуются относительно СПИДа. С точки зрения распространения медицинских испытательных полигонов в районы, где живут бедные люди, СПИД был благом. Мы не отравляем их АЗТ, подобно тому, как поступаем с нашими собственными людьми, потому что это слишком дорого. Мы снабжаем их красивым мачете, а когда они нечаянно разрубят этим мачете свое левое колено, мы назовем это СПИДом.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   29

Похожие:

Уроки для России iconПояснительная записка рабочая программа «Уроки нравственности. 1-4класс»
Планируемые результаты освоения учащимися программы внеурочной деятельности «Уроки нравственности»

Уроки для России iconРекомендации для родителей по правилам дорожного движения
Известно, что человек впитывает нормы поведения в первые годы жизни. Его жизненные уроки и уроки родителей являются тем фундаментом,...

Уроки для России iconИнтегрированные уроки как способ формирования метапредметных компетенций
Интегрированные уроки будут способствовать формированию целостной картины мира у детей, пониманию связей между явлениями в природе,...

Уроки для России iconРекомендации для родителей по правилам дорожного движения
Сделайте все необходимое, чтобы в Вашу семью не пришла беда. Известно, что человек впитывает нормы поведения в первые годы жизни....

Уроки для России icon«Уроки логопеда» Е. Косинова тесты на развитие речи для детей от
Карточки с текстом, для упражнения в согласовании речи с движением, по всем лексическим темам

Уроки для России iconУроки русского языка Кирилла и Мефодия (5 класс)
Локальная версия (для установки на 1 компьютер) 1 cd, инструкция, dvd -box.,,Dvd

Уроки для России iconУроки культуры здоровья
Одобрено Федеральным агентством по образованию Министерства образования и науки РФ

Уроки для России iconУроки культуры здоровья
Одобрено Федеральным агентством по образованию Министерства образования и науки РФ

Уроки для России icon«Уроки катастрофы на чаэс. Пересмотр безопасности эксплуатации реакторов...

Уроки для России iconУроки, классные часы, игры
Работа по предупреждению ддтт в воспитательных планах классного руководителя (количество часов)

Уроки для России icon6 уроки, извлеченные из происшествия 32
Порядок оценки и передачи информации в дочерних обществах ОАО «нк «РОсфнеть» о происшествиях 1-го и 2-го уровней 17

Уроки для России iconУроки выживания для населения в различных чс
Аварии в системах водоснабжения нарушают обеспечение населения водой или делают воду непригодной для питья. Аварии на тепловых сетях...

Уроки для России iconА. П. Мартусевич, экономист, консультант оэср1 Участие частного сектора...
Доклад на конференции «Государственно-частное партнерство в сфере водоснабжения и водоотведения», Санкт-Петербург, 19 марта 2009...

Уроки для России icon"Уроки начинаются" 135
Сценарий на Последний звонок Сценарий Последнего звонка в театральной школе 155

Уроки для России iconОбластной конкурс «Уроки толерантности» Номинация «Урок»
Цель: Развитие чувства толерантности к непохожему, неодинаковому с нами человеку

Уроки для России iconЧерняк В. Ч-49 Уроки старых мастеров: Из истории экономики строительного...
Печатается по решению секции литературы по экономике строительства редакционного совета Стройиздата


Руководство, инструкция по применению






При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск