Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность 130101. 65 «прикладная геология»




НазваниеОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность 130101. 65 «прикладная геология»
страница12/12
ТипОсновная образовательная программа
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Основная образовательная программа
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
Директор ИГДГГ

_____________/В.А. Макаров/

«_____» _____________2013 г.

Программа НИР
(научно-исследовательская работа)
Специальность 130101.65 «Прикладная геология»

Специализация 130101.65.04 «Прикладная геохимия, петрология, минералогия»
Квалификация выпускника – специалист

Красноярск 2013

1. Цели научно-исследовательской работы

Цели НИР, соотнесенные с общими целями ООП ВПО, направлены на развитие способности анализировать и обобщать результаты научно-исследовательских работ с использованием современных достижений науки и техники, передового отечественного и зарубежного опыта в области геологии, геофизики, геохимии и геолого-промышленной экологии.

В процессе самостоятельного выполнения студентом НИР происходит закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося, приобретение им практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной профессиональной научно-исследовательской деятельности.
2. Задачи научно-исследовательской работы

Основными задачами, поставленными перед студентами являются следующие:

- изучать современные достижение науки и техники, передового отечественного и зарубежного опыта в области геологии, геохимии, методологии поисков, разведки и геолого-экономической оценки месторождений полезных ископаемых;

- обрабатывать результаты научных исследований с использованием современных компьютерных технологий;

- осуществлять экспериментальное моделирование природных процессов и явлений с использованием современных средств сбора и анализа информации;

- составлять разделы отчетов, обзоров и публикаций по научно-исследовательской работе в составе творческих коллективов и самостоятельно;

- оценивать экономическую эффективность научно-исследовательских и научно-производственных работ в области геологии, геохимии, геолого-промышленной экологии, методике поисков и разведки месторождений полезных ископаемых;

- осуществлять подготовку и проведение лекций, мастер-классов, семинаров, научно-технических конференций, презентаций, подготовке и редактированию научных и учебно-методических публикаций.
3. Место НИР в структуре ООП специалитета

Для выполнения научно-исследовательской работы студенту необходимо освоить геологию, иностранный язык, математику, математические методы моделирования в геологии, информатику, геоинформатику, физику и геофизику, физику земли, химию, геохимию общую и прикладную, геохимию изотопов, компьютерное моделирование геохимических процессов, физико-химическое моделирование геологических процессов, кристаллографию и минералогию, поисковую и технологическую минералогию, структурную геологию, петрографию, литологию, петрологию и другие профессиональные дисциплины.

НИР выполняется на заключительном семестре обучения, к тому моменту, когда освоена практически вся образовательная программа, что помогает обобщить накопленные теоретические и практические знания и умения, закрепить полученные компетенции и подготовиться к выполнению выпускной квалификационной работы.
4. Формы проведения НИР

НИР выполняется по результатам полевой преддипломной производственной практики, работы выполняются в условиях лабораторий, оснащенных необходимым оборудованием (лаборатории: петрографическая, минералогическая, геохимическая) и информационными технологиями (компьютерный класс, ресурсы электронной библиотеки), а также обязательной является работа с фондовыми материалами, отечественными и зарубежными периодическими изданиями по теме НИР.
5. Место и время проведения НИР

Место проведения – аудитории и лаборатории кафедры ГМиП и института ИГДГГ, производственные предприятия, центр коллективного пользования университета, библиотека университета, центральные геологические фонды.

Время проведения НИР в соответствии с учебным планом – 5 курс, 10 семестр, с 1-ой по 10-ю неделю семестра. Итоги НИР оцениваются на экзамене.
6. Компетенции, формируемые в результате выполнения НИР

В результате выполнения НИР обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции: ОК-1, 4, ПК-2-4, 6, 8, 10, 11, 15-19, 21-23, 25.

- обобщает, анализирует, воспринимает информацию, ставит цели и

выбирает пути ее достижения (ОК-1);

- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-4);

- самостоятельно приобретает с помощью информационных

технологий и использует в практической деятельности новые знания и

умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не

связанных со сферой деятельности (ПК- 2);

- работает в качестве руководителя подразделения, лидера группы

сотрудников, формирует цели команды, принимает решения в ситуациях

риска, учитывая цену ошибки, ведет обучение и оказывает помощь

сотрудникам (ПК-3);

- организовывает свой труд, самостоятельно оценивает результаты

своей деятельности, владеет навыками самостоятельной работы, в том

числе в сфере проведения научных исследований (ПК-4);

- проводит самостоятельно или в составе группы научный поиск,

реализуя специальные средства и методы получения нового знания

(ПК-6);

- применяет основные методы, способы и средства получения,

хранения и обработки информации, навыки работы с компьютером как

средством управления информацией (ПК-8);

- использует теоретические знания при выполнении

производственных, технологических и инженерных исследований в

соответствии со специализацией (ПК-10);

- выбирает технические средства для решения общепрофессиональных

задач и осуществляет контроль за их применением (ПК-11);

- осуществляет геологический контроль качества всех видов работ

геологического содержания на разных стадиях изучения конкретных

объектов (ПК-15);

- применяет правила обеспечения безопасности технологических

процессов, а также персонала при проведении работ в полевых условиях,

на горных предприятиях, промыслах и в лабораториях (ПК16);

- применяет основные принципы рационального использования

природных ресурсов и защиты окружающей среды (ПК-17);

- подготавливает и согласовывает геологические задания на

разработку проектных решений (ПК-18);

- использует знания методов проектирования полевых и камеральных

геологоразведочных работ, выполнения инженерных расчетов для выбора

технических средств при их проведении (ПК-19);

- устанавливает взаимосвязи между фактами, явлениями, событиями и

формулирует научные задачи по их обобщению (ПК-21);

- изучает, критически оценивает научную и научно-техническую

информацию отечественного и зарубежного опыта по тематике

исследований геологического направления (ПК-22);

- планирует и выполняет аналитические, имитационные и

экспериментальные исследования, критически оценивает результаты

исследований и делать выводы (ПК-23);

- подготавливает данные для составления обзоров, отчетов и научных

публикаций (ПК-25);

7. Структура и содержание НИР

Общая трудоемкость НИР составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.





п/п


Разделы (этапы) практики

Виды работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость

(в часах)

Формы текущего контроля







Аудиторная работа

Самостоятельная работа

итого




1

подготовительный этап (сбор, обработка и систематизация фактического и литературного материала)




10

10

Защита производственной практики

2

экспериментальный, исследовательский этап


24

10

34

Результаты исследований в электронном виде

3

обработка и анализ полученной информации

18

10

28

4

подготовка отчета, доклада, презентации по НИР

18

18

36

Текст отчета и доклада, презентация в электронном виде




Итого

60

48

108

зачет


8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые при выполнении НИР

При выполнении научно-исследовательских и научно-производственных работ, обучающийся может использовать следующие технологии: математическое моделирование, физико-химическое моделирование, компьютерное моделирование геохимических процессов, составление компьютерных моделей месторождений с помощью 3D- моделирования, изучение вещественного состава пород и руд на современном микроскопическом оборудовании фирмы Карл Цейс с последующей компьютерной обработкой полученных изображений и результатов.
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на НИР

Примерные темы НИР:

  1. Изучение вещественного состава пород и руд

  2. Геохимическая характеристика пород и руд участка месторождения

  3. Оценка золотоносности участка по геохимическим данным

  4. Минералого-геохимическая характеристика руд.

  5. Гидротермально-метасоматические образования и их отражения в геохимических полях.

  6. Минералого-петрографический состав метасоматитов и руд месторождения

  7. Построение компьютерной модели месторождения


10. Формы промежуточной аттестации НИР

Форма аттестации по итогам НИР – экзамен в 10 семестре (36 ч.).
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение НИР

Основная литература

  1. Петрографический кодекс. Магматические и метаморфические образования. СПб., Изд. ВСЕГЕИ, 2009. 200 с.

  2. Метаморфическая петрология: учебник / А.А. Маракушев, А.В. Бобров. – М.: Изд-во Моск. Ун-та: Наука, 2005. – 256 с.

  3. Силкин, К. Ю. Геоинформационная система Golden Software Surfer 8 [Электронный ресурс]: учеб.-методическое пособие для вузов / К. Ю. Силкин. – Электрон. дан. – Воронеж: ВГУ, 2008. – Режим доступа: http://window.edu.ru/window_catalog/files/r65425/m08-60.pdf.

  4. Сазонов А.М. Петрография и петрология метаморфических и метасоматических пород: учеб. / А.М. Сазонов. – Красноярск: Сибирский федеральный ун-т; Ин-т цв. металлов и золота, 2007. – 324 с.

  5. Справочник по геохимии /Г.В. Войткевич, А.В. Кокин, А.Е Мирошников, В.Г. Прохоров. – М.: Недра, 2008. – 480 с.

  6. Методика выявления структуры аномальных геохимических полей рудных месторождений // Известия ТПУ. – 2004. – Т. 307. – № 2. – С. 55-61.

  7. Добровольский, В.В. Основы биогеохимии. – Новосибирск: Академическое издательство «Гео», 2006. – 180 с.

  8. Караулов В.Б., Никитина М.И. Геология. Основные понятия и термины: Справочное пособие. Изд.5, испр. 2009. 152 с.

  9. Бетехтин, А.Г. Курс минералогии: учебное пособие. М.: КДУ, 2008. – 736 с.

  10. Алексеенко, В.А. Геохимические методы поисков месторождений полезных ископаемых: учебник, второе издание. – М.: Логос, 2000. – 354 с.


Дополнительная литература

  1. Дэвис, Дж. С. Статистический анализ данных в геологии. В 2 кн. / Дж. С. Девис; под ред. В. А. Родионова. – М.: Недра. 1990. – 247 с.

  2. Каждан А.Б., Гуськов О.И. Математические методы в геологии. М.:Недра 1990;

  3. Коган И.Д. Подсчет запасов и геолого-промышленная оценка рудных месторождений. М.: Недра, 1974

  4. Кудряшев П.И., Кузьмин В.И. Геометризация и учет запасов месторождений твердых полезных ископаемых. М.: Недра, 1981

  5. Кузнецов Ю.А. Главные типы магматических формаций. М.: Недра, 1964; Новосибирск: Наука, 1989.

  6. Магматические горные породы. Т.I-VI. М.: Наука, 1985-1987

  7. Овчинников, Л.Н. Прикладная геохимия. – М.: Недра, 1990. – 248 с.

  8. Саранчина Г.М. Федоровский метод. Изд. Ленинградского ун-та, 1963.

  9. Смирнов В.И., А.П. Прокофьев Подсчет запасов месторождений полезных ископаемых. М.:Недра, 1960;

  10. Аристов, В.В. Поиски и разведка месторождений полезных ископаемых: лабораторный практикум / В.В.Аристов, Б.Г.Безирганов, А.Я.Бортников и др. – М.: Недра, 1989. – 191 с.

  11. Барсуков, В.Л. Геохимические методы поисков рудных месторождений / В.Л. Барсуков, С.В. Григорян, Л.Н. Овчинников. – М.: Наука, 1981. – 317 с.

  12. Вернон Р.Х. Метаморфические процессы (реакции и развитие микроструктуры). М.: Недра, 1980. 227с.

  13. Вуд Б., Фрайзер Д. Основы термодинамики для геологов. М.: Мир, 1981.

  14. Геодинамические исследования при геологической съемке. Мет. Рекомендации / Гл. ред. Н.В. Межеловский. Л., 1991.

  15. Голынко, И. Н. Анализ линейных парагенезисов микроэлементов в прогнозно-металлогенических исследованиях / И. Н. Голынко // Математические методы при прогнозе рудоносности. – М.: Наука, 1977 – С. 90-103.

  16. Добрецов Н.Л., Соболев В.С., Ушакова Е.Н. Метаморфические фации и формации. Новосибирск, 1980. 91с.

  17. Жариков В.А. Основы физико-химической петрологии. М.: МГУ, 1976

  18. Инструкция по геохимическим методам поисков рудных месторождений. – Л.: Недра, 1983. – 191 с.

  19. Ковалевский, А.Л. Биогеохимические поиски рудных месторождений. – М.: Недра, 1984. – 243 с.

  20. Лепезин Г.Г. Петрологические основы изучения и картирования метаморфических комплексов складчатых областей. Новосибирск, 1999. 129с.

  21. Летников Ф.А., Савельева В.Б., Балышев С.О. Петрология, геохимия и флюидный режим тектонитов. Новосибирск, 1986. 223 с.

  22. Маракушев А.А. Петрогенезис. М.: Недра, 1988

  23. Маракушев А.А. Петрология. Изд. МГУ, 1988

  24. Мейсон Р. Петрология метаморфических пород. М.: Мир, 1981. 293 с.

  25. Мюллер Р., Саксена С. Химическая петрология. М.: Мир, 1980. 517 с.

  26. Прогнозно-поисковые комплексы / Отв. Ред. А.И. Кривцов. М.: ЦНИГРИ. Вып. 1-33. 1983-1989.

  27. Российская геологическая энциклопедия. Т.1,2,3. СПб.: ВСЕГЕИ. 2010-2011 г.г.Сафронов, Н.И. Основы геохимических методов поисков рудных месторождений. – Л.: Недра, 1971. – 215 с.

  28. Справочник по геохимическим поискам полезных ископаемых / А.П.Соловов, А.Я. Архипов, В.А.Бугров и др.. – М.: Недра, 1990. – 335 с.

  29. Требования к производству и результатам многоцелевого геохимии-ческого картирования масштаба 1:1 000 000. – М.: ИМГРЭ, 1999. – 98 с.




  1. Материально-техническое обеспечение НИР

НИР выполняется в специализированных лабораториях кафедры ГМиП.

Для проведения НИР используется следующее научно-исследовательское оборудование, измерительные и вычислительные комплексы:

Специализированные аудитории, оснащенные микроскопами “ПОЛАМ”, МИН-8, МИН-10, AXIOSKOP-40, эталонными и рабочими коллекциями образцов и шлифов технического камня.

Программные продукты: Windows, MS Excel, Serfer 8, Statistika.

Программное обеспечение «Micromane» и Интернет-ресурсы.
Программа НИР составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по специальности 130101.65 «Прикладная геология» и специализации 130101.65.04 «Прикладная геохимия, петрология, минералогия».
Авторы _________________________ А.М. Сазонов
______________________ М.В. Вульф

______________________ Т.В. Полева
Рецензент _________________________ В.С. Власов

Программа одобрена на заседании кафедры ГМиП
от 06.02.2013 года, протокол № 6


1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Похожие:

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность 130101. 65 «прикладная геология» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа составлена на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность 130101. 65 «прикладная геология» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа составлена на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность 130101. 65 «прикладная геология» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 270800. 62...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность 130101. 65 «прикладная геология» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа (ооп) по специальности 260301. 65 «Технология мяса и мясных продуктов» реализуемая фгбоу впо «Орловский...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность 130101. 65 «прикладная геология» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 150700 Машиностроение...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность 130101. 65 «прикладная геология» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Фгос впо, а также с учетом рекомендованной примерной основной образовательной программы. 3

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность 130101. 65 «прикладная геология» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) 4

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность 130101. 65 «прикладная геология» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы 230700. 68. 02 Реинжиниринг бизнес-процессов по направлению...

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность 130101. 65 «прикладная геология» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность 130101. 65 «прикладная геология» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность 130101. 65 «прикладная геология» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность 130101. 65 «прикладная геология» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования белгородский государственный

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность 130101. 65 «прикладная геология» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования 3

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность 130101. 65 «прикладная геология» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность 130101. 65 «прикладная геология» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования белгородский государственный

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность 130101. 65 «прикладная геология» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Руководство, инструкция по применению






При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск