Пояснительная записка. 3-5 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. 6-54 Учебный план мбоу «Лицей №69», план работы по внеурочной деятельности. 54-64




НазваниеПояснительная записка. 3-5 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. 6-54 Учебный план мбоу «Лицей №69», план работы по внеурочной деятельности. 54-64
страница6/14
ТипПояснительная записка
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

3.Учебный план


начального общего образования

на 2015-2016 учебный год

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

города Ростова-на-Дону

«Лицей многопрофильный № 69»
Учебный план разработан на основе следующих нормативно-правовых документов:

- Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12. 2012 № 273-ФЗ);

- Федеральный закон от 01.12.2007 № 309 (ред. от 23.07.2013) «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения и структуры Государственного образовательного стандарта»;

- областной закон от 14.11.2013 № 26-ЗС «Об образовании в Ростовской области».


- Примерная основная образовательная программа начального общего образования (одобрена федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию, протокол заседания от 08.04.2015 № 1/15);

- постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (в ред. изменений № 1, утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.06.2011 № 85, изменений № 2, утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 25.12.2013 № 72).

- приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»

(в ред. приказов Минобрнауки России от 03.06.2008 № 164,от 31.08.2009 № 320, от 19.10.2009 № 427, от 10.11.2011 № 2643, от 24.01.2012 № 39);

- приказ Минобразования России от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 20.08.2008 № 241, 30.08.2010 № 889, 03.06.2011 № 1994);

- приказ Минобрнауки России от 05.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 № 1241, от 22.09.2011 № 2357, от 18.12.2012 № 1060, от 29.12.2014 № 1643);

- приказ Минобразования Ростовской области от 03.06.2010 № 472 «О введении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в образовательных учреждениях Ростовской области»;

- приказ Минобрнауки России от 19.12.2012 № 1067 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013-2014 учебный год»;

- приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;

- приказ Минобрнауки России от 31.03.2014 № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»;

- приказ Минобрнауки России от 09.01.2014 г. № 2 «Об утверждении порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»;

- приказ Минобрнауки России от 28.05.2014 № 594 «Об утверждении Порядка разработки примерных основных образовательных программ, проведения их экспертизы и ведения реестра примерных основных образовательных программ»;

- письмо Минобразования России от 31.10.2003 № 13-51-263/123 «Об оценивании и аттестации учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой»;

- письмо Департамента общего образования Минобрнауки России от 12.05.2011 № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;

- письмо Минобрнауки России от 09.02.2012 № 102/03 «О введении курса ОРКСЭ с 1 сентября 2012 года»;

- письмо Минобрнауки России от 15.07.2014 № 08-888 «Об аттестации учащихся общеобразовательных организаций по учебному предмету «Физическая культура»;

- письмо Минобрнауки России от 02.02.2015 № НТ-136/08 «О федеральном перечне учебников»;

- письмо Минобрнауки России от 25.05.2015 № 08-761 «Об изучении предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России».

-Региональный учебный план на 2015/2016 учебный год для образовательных учреждений Ростовской области, в которых реализуются программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. Утверждено приказом Министерства образования Ростовской области от 09.06.2015г. № 405.

Учебный план определяет обязательную учебную нагрузку обучающихся и ее максимальный объем, а также распределяет учебное время, отводимое на освоение федерального компонента и компонента образовательного учреждения государственного стандарта по классам и образовательным областям. Федеральный компонент части учебного плана полностью обеспечивает формирование личностных качеств обучающихся в соответствии с общечеловеческими идеалами и культурными традициями, создающими единство образовательного пространства Российской Федерации.

Учебный план и логика его построения отражают основные цели и задачи, стоящие перед начальной школой, и создают возможности для развития способностей каждого ребенка с учетом его интересов и психологических особенностей. При формировании учебного плана начальной школы учитываются результаты изучения образовательного спроса учащихся и их родителей. Учебный план лицея обеспечивает обязательную учебную нагрузку обучающихся и не превышает ее максимального объема.

Учебный план в соответствии с федеральными требованиями фиксирует максимальный объём учебной нагрузки обучающихся, перечень обязательных учебных предметов, курсов и время, отводимое на их освоение и организацию по классам (годам) обучения; определяет часть, формируемую участниками образовательных отношений (компонент образовательного учреждения), и общие рамки принимаемых решений при разработке содержания образования.

Недельный учебный план для 1-4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования.

Продолжительность учебного года для обучающихся 1 класса составляет 33 учебные недели; для обучающихся 2-4 классов – 34 учебные недели; количество учебных занятий за 4 учебных года не может составлять менее 2904 и более 3345 часов.

Продолжительность уроков в 1 классе- 35 минут, 2-4 классов - 45 минут. Освоение образовательных программ в школе на I ступени в 1 классах осуществляется в режиме пятидневной учебной недели, во 2-4 классах в режиме пятидневной учебной недели с развивающим 6-м днём.

Обучение в 1 классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:

- используется «ступенчатый» режим : в сентябре, октябре - 3 урока в день по 35 минут каждый. В ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый, январь-май - по 4 урока по 45 минут каждый;

- организована динамическая пауза - 40 минут;

- обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;

- дополнительные недельные каникулы в середине второго триместра.

Учебные занятия организованы в две смены:

1 смена - -1-е, 4-е классы.

2 смена - 3-е, 2-е классы.

При проведении учебных занятий по «Иностранному языку» (во 2-3-х классах, получающих образование по ФГОС) осуществляется деление классов на две группы в случае наполняемости класса не менее 25 обучающихся.

Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): во 2 - 3 классах - 1,5 ч, в 4 классах - 2 ч.

Содержание начального образования ориентировано на первоначальное формирование основных сторон культуры личности: познавательной, коммуникативной, нравственной, эстетической, трудовой, физической. Эти стороны культуры определяют структуру учебного плана начальной школы.

Учебный план лицея на практике является отправной точкой построения содержания образования. Он определяет, какие учебные предметы изучаются в каждом классе, сколько учебного времени отводится на отдельные предметы, как выстраиваются при этом межпредметные связи;

обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования:

- формирование гражданской идентичности обучающихся;

- приобщение обучающихся к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;

- готовность к продолжению образования на последующих уровнях основного общего образования;

- формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

- личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Особенности учебного плана начального общего образования для 1-х, 2-х, 3-х, 4-х классов:

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС - 2010) общеобразовательное учреждение реализует на основе основной образовательной программы начального общего образования.

Основная образовательная программа начального общего образования по ФГОС реализуется через учебный план и внеурочную деятельность. Учебный план для обучающихся 1-х, 2-х, 3-х, 4-х классов (15 классов) состоит из обязательной части, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки. Программа, по которой будет работать параллель первых, вторых, третьих, четвёртых классов - «Школа 2100». Обучение по УМК «Школа 2100» дает возможность соответствовать стандартным требованиям по начальному школьному образованию, органично решать вопросы преемственности между ступенями образования. Успешность комплекта в том, что он создан единым творческим коллективом по принципу «минимакса», т.е. каждый обучающийся усваивает столько материала, сколько ему необходимо по его индивидуальным способностям в соответствии с условиями развития. Один первый класс (1 «В») начинает апробацию нового учебно - медодического комплекта по математике под редакцией Муравина.

Общеобразовательным учреждением предоставляется обучающимся возможность выбора широкого спектра занятий, направленных на их развитие. Содержание занятий, предусмотренных внеурочной деятельностью, формируется с учетом пожеланий обучающихся и их родителей и реализуется в различных видах деятельности, отличных от урочной системы обучения, таких, как кружки (художественные, рукоделие, технические), клубы (патриотические), студии (музыкальные, хореографические, современные и бальные танцы), секции (спортивные), игры (обучение традиционным и национальным спортивным играм), отряды (детские объединения), тихие игры. В рамках этих форм внеурочной деятельности реализуются различные виды экскурсий, конкурсы, соревнования, олимпиады, в период каникул лагерные смены (в том числе при школе).

Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности: духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное.

Важнейшая роль в реализации целей и задач, стоящих перед начальной школой принадлежит изучению родного языка. На предметы: «Русский язык» отводится во всех классах по 5 часов; «Литературное чтение» отводится по 4 часа в 1-3 классах, по 3 часа в 4 классах; предмет «Иностранный язык» изучается во II - IV классах по 2 часа в неделю – федеральный компонент.

Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» (далее – ОРКСЭ) реализуется как обязательный в объеме 1 часа в 4-х классах в рамках ФГОС. Один из модулей ОРКСЭ («Основы мировых религиозных культур», «Основы светской этики», «Основы православной культуры», «Основы иудейской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы исламской культуры») вводится по выбору родителей (законных представителей) обучающихся (4 «В» класс - «Основы православной культуры», 4 «А», «Б» классы - «Основы светской этики»). Данный курс является обязательным, поэтому в федеральном компоненте учебного плана для 4 класса уменьшается на 1 час «Литературное чтение» и при этом остается общий объем обязательной нагрузки – 23 часа.

Интегрированный учебный предмет «Окружающий мир» (ФГОС ООН) в 1-4 классах изучается по 2 часа в неделю. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности.

Образовательные области «Искусство» представлены двумя предметами «Музыка», «Изобразительное искусство». Часы, отведенные на преподавание учебных предметов «Искусство (ИЗО)» (1 час в неделю), «Музыка» (1 час в неделю).

«Технология » (1 час в неделю) в 1-4 классах.

Программа по математике ориентирована на развивающее обучение учащихся, реализует основные направления обновления и содержания образования: развитие в образовательном процессе информационных технологий (с целью развития логического мышления, способности к анализу и синтезу). Учебный предмет «Математика» изучается в 1-4 классах в объёме 4 часа в неделю.

В федеральном компоненте (1-4 классы) представлено 3 часа физической культуры. Общее количество часов федерального компонента (2004 год) и обязательной части (ФГОС) в связи с этим увеличивается на 1 час, соответственно увеличивается и допустимая максимальная учебная нагрузка на основании Приказа Минобрнауки России от 03.06. 2011 года № 1994.

Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной учебной неделе в 1 классе составляет 21 час в неделю, во 2-4 классах – 23 часа в неделю.

Региональный компонент реализуется во внеурочной деятельности (1-3 классы), на уроках «Литературного чтения», «Окружающего мира» (1-4 классы), ОРКиСЭ (4 классы).

При реализации учебного плана образовательного учреждения используются учебники в соответствии с федеральным перечнем учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию на 2013-2014 учебный год (Письмо Минобрнауки РФ от 29 апреля 2014г. № 08-548 «О федеральном перечне учебников»).

Учебный план (недельный)

МБОУ «Лицей № 69» 2015-2016 учебный год в рамках федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

(5-дневная учебная неделя)


Предметные области

Учебные предметы

Классы

Количество часов в неделю

Всего

I

II

III

IV







Обязательная часть




Филология

Русский язык

4

4

4

4

16

Литературное чтение

4

4

4

3

15

Иностранный язык



2

2

2

6

Математика и информатика

Математика

4

4

4

4

16

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

2

2

2

2

8

Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики








1

1

Искусство

Музыка

1

1

1

1

4

Изобразительное искусство

1

1

1

1

4

Технология

Технология

1

1

1

1

4

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

3

12

Итого

20

22

22

22

86

Компонент образовательного учреждения

Русский язык

1

1

1

1

4

Максимально допустимая недельная нагрузка

21

23

23

23

90
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Похожие:

Пояснительная записка. 3-5 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. 6-54 Учебный план мбоу «Лицей №69», план работы по внеурочной деятельности. 54-64 iconПояснительная записка. Планируемые результаты освоения обучающимися...
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

Пояснительная записка. 3-5 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. 6-54 Учебный план мбоу «Лицей №69», план работы по внеурочной деятельности. 54-64 iconПояснительная записка 2-4 Планируемые результаты освоения обучающимися...
...

Пояснительная записка. 3-5 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. 6-54 Учебный план мбоу «Лицей №69», план работы по внеурочной деятельности. 54-64 iconПояснительная записка 4 7
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

Пояснительная записка. 3-5 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. 6-54 Учебный план мбоу «Лицей №69», план работы по внеурочной деятельности. 54-64 iconПояснительная записка стр. 2
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

Пояснительная записка. 3-5 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. 6-54 Учебный план мбоу «Лицей №69», план работы по внеурочной деятельности. 54-64 iconПояснительная записка основная образовательная программа начального...
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

Пояснительная записка. 3-5 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. 6-54 Учебный план мбоу «Лицей №69», план работы по внеурочной деятельности. 54-64 iconПояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися...
Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования

Пояснительная записка. 3-5 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. 6-54 Учебный план мбоу «Лицей №69», план работы по внеурочной деятельности. 54-64 iconПояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися...
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования

Пояснительная записка. 3-5 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. 6-54 Учебный план мбоу «Лицей №69», план работы по внеурочной деятельности. 54-64 iconПояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися...
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования

Пояснительная записка. 3-5 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. 6-54 Учебный план мбоу «Лицей №69», план работы по внеурочной деятельности. 54-64 iconПояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися...
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования

Пояснительная записка. 3-5 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. 6-54 Учебный план мбоу «Лицей №69», план работы по внеурочной деятельности. 54-64 iconПояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися...
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования

Пояснительная записка. 3-5 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. 6-54 Учебный план мбоу «Лицей №69», план работы по внеурочной деятельности. 54-64 iconПояснительная записка Основная образовательная программа начального...
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования – 35

Пояснительная записка. 3-5 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. 6-54 Учебный план мбоу «Лицей №69», план работы по внеурочной деятельности. 54-64 iconПриказ №29 от 29. 08. 2016г. Директор школы: Кононова Л. М. Основная...
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

Пояснительная записка. 3-5 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. 6-54 Учебный план мбоу «Лицей №69», план работы по внеурочной деятельности. 54-64 iconПояснительная записка
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования

Пояснительная записка. 3-5 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. 6-54 Учебный план мбоу «Лицей №69», план работы по внеурочной деятельности. 54-64 icon1. Пояснительная записка
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы среднего общего образования

Пояснительная записка. 3-5 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. 6-54 Учебный план мбоу «Лицей №69», план работы по внеурочной деятельности. 54-64 iconПояснительная записка
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования

Пояснительная записка. 3-5 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. 6-54 Учебный план мбоу «Лицей №69», план работы по внеурочной деятельности. 54-64 iconПояснительная записка
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования


Руководство, инструкция по применению






При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск