Пояснительная записка Перечень нормативных документов и материалов, на основе которых составлена рабочая программа рабочая программа по технологии для 4 класса разработана на основе нормативно-правовых документов




Скачать 268.41 Kb.
НазваниеПояснительная записка Перечень нормативных документов и материалов, на основе которых составлена рабочая программа рабочая программа по технологии для 4 класса разработана на основе нормативно-правовых документов
страница1/3
ТипПояснительная записка
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Пояснительная записка
  1   2   3
Пояснительная записка

Перечень нормативных документов и материалов, на основе которых составлена рабочая программа

Рабочая программа по технологии для 4 класса разработана на основе нормативно-правовых документов:

  • Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373;

  • Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования на 2016/2017 учебный год, утвержденным Приказом Минобрнауки РФ №




  • Основная образовательная программа начального общего образования МОУ «Сростинская СОШ» Егорьевского района Алтайского края на 2016-2017 учебный год, утвержденная приказом директора № года:

  • Учебный план МОУ «Сростинская СОШ» на 2016-2017 учебный год;

  • Положение о рабочей программе педагога МОУ «Сростинская СОШ», утвержденное приказом директора школы № 40 от 26 .05.2016 г.


Материалы для составления рабочей программы:


  • Роговцева Н.И. Технология. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Перспектива». 1-4 классы: пособие для учителей общеобразовательных учреждений / Н.И. Роговцева, С.В. Анащенкова. – М.: Просвещение, 2012


Общее количество часов, на которое рассчитана программа, число часов в неделю на преподавание предмета

Рабочая программа рассчитана на 34 часа в год, 1 час в неделю.
Цели и задачи изучения предмета

Цель: обеспечить условия для

  • Приобретения личного опыта как основы обучения и познания

  • Приобретения первоначального опыта практической преобразовательной деятельности на основе владения технологическими знаниями, технико-технологическими умениями и проектной деятельностью

  • формирования позитивного эмоционально-ценностного отношения к труду и людям труда.


Задачи:

  • духовно-нравственное развитие учащихся; освоение нравственно-этического и социально-исторического опыта человечества, отраженного в материальной культуре; развитие эмоционально-ценностного отношения к социальному миру и миру природы через формирование позитивного отношения к труду и людям труда; знакомство с современными профессиями;

  • формирование идентичности гражданина России в поликультурном многонациональном обществе на основе знакомства с ремеслами народов России; развитие способности к равноправному сотрудничеству на основе уважения личности другого человека; воспитание толерантности к мнению и позиции других;

  • формирование целостной картины мира на основе познания мира через осмысление духовно-психологического содержания предметного мира и его единства с миром природы, на основе освоения трудовых умений и навыков, осмысления технологии процесса изготовления изделий в проектной деятельности; развитие познавательных мотивов, интересов, инициативности, любознательности на основе связи трудового и технологического образования с жизненным опытом и системой ценностей ребенка, мотивации успеха, готовности к действительности в новых условиях и нестандартных ситуациях.


Обоснование выбора УМК для реализации рабочей учебной программы

Выбор данной авторской программы и учебно-методического комплекса обусловлен тем, что программа не противоречит целям и задачам образовательной программы начального общего образования школы и в полной мере способствует реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Отличительные особенности рабочей программы

по сравнению с примерной программой

Рабочая программа составлена в полном соответствии с авторской программой. Логика изложения и содержание авторской программы полностью соответствуют требованиям Федерального компонента государственного стандарта начального образования, поэтому в программу не внесено изменений.
Сроки реализации рабочей учебной программы

Сроки реализации рабочей учебной программы 1 год.

Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса



N п/п



Раздел

Планируемые результаты изучения раздела обучающимися

Личностные

Метапредметные

Предметные

Познавательные


Регулятивные

Коммуникативные

Учащийся научится

Учащийся получит возможность научиться

1

Как работать с учебником.

Осмыслять значение промышленных производств для развития нашего государства

Получение первоначальных представлений о созидательном и нравственном значении труда в жизни человека и общества; о мире профессий и важности правильного выбора профессии.

Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления.

Готовность слушать собеседника и вести диалог

Планировать деятельность по выполнению изделия на основе рубрики «Вопросы юного технолога» и технологической карты. 

Познакомится с критериями оценки качества выполнения изделий

для осуществления самоконтроля и самооценки.

Уважительно относиться к труду людей




2

Человек и земля

Проявлять интерес к поисковой и исследовательской деятельности

Самостоятельно находить закономерности, устанавливать причинно-следственные связи между объектами и явлениями

Применять и сохранять учебную задачу при выполнении изделия, оценивать свою деятельность в групповой и парной работе, проводить самооценку, обсуждать и изменять план работы в зависимости от условий, определять правильность выполнения действий и вносить необходимые коррективы

Вести диалог на заданную тему, соотносить свою позицию с позицией партнера

Основам черчения, анализировать конструкцию изделия, 

выполнять разметку деталей при помощи линейки и циркуля, раскрой деталей при помощи ножниц, 

соблюдать правила безопасного использования этих инструментов. 

Отбирать и выстраивать оптимальную технологическую последовательность реализации собственного или предложенного учителем замысла




3

Человек и вода

Осмыслять значение промышленных производств для обеспечения жизнедеятельности человека, проявлять интерес к поисковой и исследовательской деятельности, понимать причины успеха и неуспеха в учебной деятельности, использовать критерии оценивания своей деятельности по разным основаниям, проявлять интерес к производственным процессам и профессиональной деятельности людей, бережно и уважительно относиться к окружающей среде, уважительно относиться к людям и результатам их рудовой деятельности, испытывать потребность в творческой деятельности и реализации собственных замыслов

Находить и отбирать нужную информацию в учебнике и других источниках, использовать иллюстрации учебника для составления рассказа о системе водоснабжения города и значении очистки воды для жизнедеятельности человека, делать выводы о необходимости экономного расходования воды, заполнять технологическую карту, проводить эксперимент по очистке воды, составлять отчет на основе наблюдений, осваивать способы вязания простого и сложного узлов

Работать над проектом, ставить цель, составлять план, определяя задачи каждого этапа работы над изделием, распределять роли, проводить самооценку, обсуждать и изменять план работы в зависимости от условий, корректировать свое поведение в соответствии с определенной ролью, оценивать свою деятельность в групповой и парной работе

Находить конструктивные способы решения проблем, аргументировать свою точку зрения, строить монологические высказывания в соответствии с реальной ситуацией, вести диалог на заданную тему, используя различные средства общения, соотносить свою позицию с позицией партнера, выбирать необходимые коммуникативные средства для организации дискуссии, беседы, обсуждения, ориентироваться на партнера при работе в паре и группе

Изготавливать несложные конструкции изделий по рисунку, простейшему чертежу или эскизу, образцу и доступным заданным условиям

Соотносить объёмную конструкцию, основанную на правильных геометрических формах, с изображениями их развёрток




4

Человек и воздух

Гордиться достижениями своей страны в области исследования космоса, проявлять интерес к поисковой и исследовательской деятельности, проявлять интерес к производственным процессам и профессиональной деятельности людей

Осваивать правила разметки деталей изделий из бумаги и картона сгибанием

Работать над проектом: ставить цель, составлять план, определяя задачи каждого этапа работы над изделием, распределять роли, проводить самооценку, обсуждать и изменять план работы в зависимости от условий

Вести диалог на заданную тему, используя различные средства общения, соотносить свою позицию с позицией партнера, выбирать необходимые коммуникативные средства для организации дискуссии, беседы, обсуждения, ориентироваться на партнера при работе в паре и группе

Отбирать и выполнять в зависимости от свойств освоенных материалов оптимальные и доступные технологические приёмы их ручной обработки (при разметке деталей, их выделении из заготовки, формообразовании, сборке и отделке изделия);


Отбирать и выстраивать оптимальную технологическую последовательность реализации собственного или предложенного учителем замысла




5

Человек и информация

Проявлять интерес к поисковой и исследовательской деятельности, к профессиональной деятельности людей, ценить труд, определять возможности применения полученных знаний

Выделять этапы создания книги, соотносить их с профессиональной деятельностью людей, определять этапы технологического процесса издания книги, применять правила работы на компьютере, работать над проектом

Ставить цель, составлять план, распределять роли, проводить самооценку

Вести диалог на заданную тему, используя различные средства общения, выбирать необходимые коммуникативные средства для организации дискуссии, беседы, обсуждения, ориентироваться на партнера при работе в парах и группах

Пользоваться компьютером для решения доступных учебных задач с простыми информационными объектами (текстом, рисунками, доступными электронными ресурсами).


Пользоваться доступными приёмами работы с готовой текстовой, визуальной, звуковой информацией в сети Интернет, а также познакомится с доступными способами её получения, хранения, переработки.




  1   2   3

Похожие:

Пояснительная записка Перечень нормативных документов и материалов, на основе которых составлена рабочая программа рабочая программа по технологии для 4 класса разработана на основе нормативно-правовых документов iconРабочая программа по технологии в 5 классе Составила
Рабочая программа по технологии составлена на основе следующих нормативно-правовых документов

Пояснительная записка Перечень нормативных документов и материалов, на основе которых составлена рабочая программа рабочая программа по технологии для 4 класса разработана на основе нормативно-правовых документов iconРабочая программа по технологии 1-4 классы
Рабочая программа технологии 1-4 классов составлена на основе следующих нормативно-правовых документов

Пояснительная записка Перечень нормативных документов и материалов, на основе которых составлена рабочая программа рабочая программа по технологии для 4 класса разработана на основе нормативно-правовых документов iconРабочая программа по технологии 1-4 классы
Рабочая программа технологии 1-4 классов составлена на основе следующих нормативно-правовых документов

Пояснительная записка Перечень нормативных документов и материалов, на основе которых составлена рабочая программа рабочая программа по технологии для 4 класса разработана на основе нормативно-правовых документов iconРабочая программа по технологии для 7а, 7б класса Составитель: Гайфуллин...
Рабочая программа по изучению технологии в 7 классах составлена на основе следующих документов

Пояснительная записка Перечень нормативных документов и материалов, на основе которых составлена рабочая программа рабочая программа по технологии для 4 класса разработана на основе нормативно-правовых документов iconПояснительная записка Статус документа рабочая программа по Технологии...
Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. №1897

Пояснительная записка Перечень нормативных документов и материалов, на основе которых составлена рабочая программа рабочая программа по технологии для 4 класса разработана на основе нормативно-правовых документов iconПояснительная записка рабочая программа по изучению технологии в...
...

Пояснительная записка Перечень нормативных документов и материалов, на основе которых составлена рабочая программа рабочая программа по технологии для 4 класса разработана на основе нормативно-правовых документов iconРабочая программа по технологии (базовый уровень)
Данная программа является рабочей программой по предмету «Технология» в 6 классе базового уровня, составлена на основе следующих...

Пояснительная записка Перечень нормативных документов и материалов, на основе которых составлена рабочая программа рабочая программа по технологии для 4 класса разработана на основе нормативно-правовых документов iconРабочая программа по технологии (базовый уровень)
Данная программа является рабочей программой по предмету «Технология» в 8 классе базового уровня, составлена на основе следующих...

Пояснительная записка Перечень нормативных документов и материалов, на основе которых составлена рабочая программа рабочая программа по технологии для 4 класса разработана на основе нормативно-правовых документов iconПояснительная записка рабочая программа по технологии составлена...
Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы)

Пояснительная записка Перечень нормативных документов и материалов, на основе которых составлена рабочая программа рабочая программа по технологии для 4 класса разработана на основе нормативно-правовых документов iconПояснительная записка Программа кружка «Юный стрелок»
Программа кружка «Юный стрелок» разработана на основе следующих нормативно-правовых документов

Пояснительная записка Перечень нормативных документов и материалов, на основе которых составлена рабочая программа рабочая программа по технологии для 4 класса разработана на основе нормативно-правовых документов iconРабочая программа «Технология» в 4 б классе на 2016-2017 уч год Составитель:...
Рабочая программа составлена на основе авторской программы Роговцевой Н. И., Анащенковой С. В. «Технология» (умк «Школа России»)...

Пояснительная записка Перечень нормативных документов и материалов, на основе которых составлена рабочая программа рабочая программа по технологии для 4 класса разработана на основе нормативно-правовых документов iconПояснительная записка данная рабочая программа разработана на основе:...
Данная рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования,...

Пояснительная записка Перечень нормативных документов и материалов, на основе которых составлена рабочая программа рабочая программа по технологии для 4 класса разработана на основе нормативно-правовых документов iconРабочая программа по технологии для базового уровня 1-4 классов Срок реализации: четыре года
Рабочая программа составлена на основе Примерной государственной программы по технологии

Пояснительная записка Перечень нормативных документов и материалов, на основе которых составлена рабочая программа рабочая программа по технологии для 4 класса разработана на основе нормативно-правовых документов iconПояснительная записка
Данная рабочая программа составлена для учащихся 5-8 классов по направлению: «Индустриальные технологии» на основе авторской программы...

Пояснительная записка Перечень нормативных документов и материалов, на основе которых составлена рабочая программа рабочая программа по технологии для 4 класса разработана на основе нормативно-правовых документов iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе следующих...
Федеральный закон от 29. 12. 2012 г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» (редакция от 23. 07. 2013)

Пояснительная записка Перечень нормативных документов и материалов, на основе которых составлена рабочая программа рабочая программа по технологии для 4 класса разработана на основе нормативно-правовых документов iconПояснительная записка Рабочая учебная программа «Общевойсковая начальная военная подготовка»
Рабочая учебная программа «Общевойсковая начальная военная подготовка» для кадет 10-го класса составлена на основе программы специальной...


Руководство, инструкция по применению






При копировании материала укажите ссылку © 2017
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск